「青少年身心健康」吉祥物創作比賽得獎名單

 

「青少年身心健康」吉祥物創作比賽得獎名單出爐!!!

 

非常感謝大家的勇躍參與, 恭喜所有獲獎的參加者~

 

得獎名單

學生組 公開組
名次

作者及作品名稱

作者及作品名稱
冠軍 梁嘉慧 《洋洋》 何嘉鏵 《抱抱熊與小蘑菇》
亞軍 曾浩明 《守護》 李永漢 《康康》
季軍 黃建東 《love / 愛心超人》 張洪 《希希吉祥物》
優異獎 林嘉欣 《杏爾》 陳倬霖 《大胖與小晴》
優異獎 唐穎茵 《七彩》 洪雅慧 《仙人掌姐弟》
優異獎 吳藝帆 《喵~活出健康身心》 劉淑儀 《小恐龍DinDin》
優異獎 劉梓鷗 《康康》 阮文靜 《暖男寶寶》
優異獎 周菀琳 《健樂仔》 何靜雯 《TEEN晴精靈》

 

 

 

學生組

冠軍: 

梁嘉慧 《洋洋》:  外表則由綿羊作為主體,而綿羊是溫順的動物,也有善良的本性,代表着喜氣洋洋、吉羊如意,手上的水樽和示牌則是代表水對身體的好處,水乃生命之泉,我們常喝水,能有益身心健康,願青少年能健康成長,作品的羊與水相呼應,故稱“洋洋"

亞軍: 

曾浩明 《守護》:  小黑人受社會上過高期待的目光所束縛的青少年。形象上,插著口袋。在心理學上是長期缺乏安全感的表現。另一角色是守護者的形象,色彩上,小黑人更活潑開朗。巨大的體型模擬青少年人生導師,印象中是溫暖而帶有威嚴。

季軍: 

黃建東 《love / 愛心超人》:  以愛心為原型,希望用愛的雙手去溫暖每一個有情緒困難的天使,利用笑容打敗困難。而紅色代表著青少年對生命的熱血與渴望,希望愛笑有愛心的人永遠身心健康:)

 

 

優異獎 (排名不分先後)

林嘉欣 《杏爾》: 吉祥物身穿黃色雨衣的單翼天使,黃色雨衣代表着生命中為我們遮風擋雨的人或事物,單翼代表遺憾,生命中的事不一定圓滿像吉祥物不是雙翼一樣遺憾。帶出了生命不一定圓滿,但也要感謝為我們擋過風雨的人或事物。

唐穎茵 《七彩》: 人在生命結束時,或結束前的世界是暗淡無色的、灰暗的。被黑暗籠罩是一種痛苦,甚至折磨,而吉祥物是一種幸運物品,所以希望利用強烈的七彩顏色,給想結束生命的人,或生命快結束的人的世界添上生氣和色彩。而皇冠是希望他們能重新振作,如帶上皇冠一樣威風。

吳藝帆 《喵~活出健康身心》: 這幅作品是以招財貓與青少年合成的吉祥物。為甚麼會有這樣構思呢?是希望每位青少年都能像招財貓一樣,招來健康、愉快以及幸福美滿。再加以各式各樣吉祥物襯托起來,讓整體作品給人一種精神奕奕的感覺,勸勉青少年要「自求多福」。

 

 

 

劉梓鷗 《康康》: 青少年身心健康,首先要身體健康,攝入足夠的蔬果。我設計的吉祥物,身體由12種果蔬組成:頭戴菠蘿王冠,西蘭花做頭髲,夾着豌豆髲卡,櫻桃眼,草莓鼻,花生臉頰,香腸嘴,蘋果手,西瓜腿,茄子腳。第二,要用知識武裝自己,與書為伴,所以踏上書的小舟乘風破浪。

 

周菀琳 《健樂仔》: 圖中吉祥物是一個小男孩,頭上的帽子是腦袋的形狀,寓意身心健康、精神充沛的腦袋也是繽紛的,綻放着的花采也有着把樂觀、希望散播出去的意思。加上戴着聽筒,寓意會聆聽別人的心聲、給予支持,令大家也有健康的人生。

公開組: 

 

冠軍: 

何嘉鏵 《抱抱熊與小蘑菇》:  創作構思——有的時候人們會渴望著一個溫暖的擁抱。曾有心理學家證實,擁抱是具有心理治療的能力,也能給予人力量。小蘑菇像是青少年的我們,大大的保護傘不願意表達自己。而抱抱熊是在最無力的時候我們渴望的那個溫暖的懷抱。

 

 

亞軍: 

李永漢 《康康》:  吉祥物取名為康康,寓意青年人在身心健康下成長,吉祥物以綿羊為設計藍本,額頭毛髪以心形為圖案,向社區宣揚關愛訊息,提升澳門青少年的心理健康質素和生活效能;他身穿戰士的服飾,幫助他們解決壓力的問題,衣服上印有代表青年人英文簡稱“T"的元素;設計造型可愛勇敢,以達致關懷青少年健康成長,起到正面的作用。

 

 

季軍: 

張洪 《希希吉祥物》: 作品以向日葵為原型。綠色衣服代表著健康和希望,鞋子是種子,生長發芽成向日葵。向日葵花序隨太陽轉動,代表著內心堅定信念,用積極的心態面對生活中的事,以此創作青少年身心健康吉祥物,希望青少年能向著陽光生長的心態生活學習。

 

 優異獎 (排名不分先後)

陳倬霖 《大胖與小晴》: 大胖對自己的耳朵缺陷感到自卑,於是他假扮成刺猬。小晴是被遺棄的垃圾袋,他把自己改造成晴天娃娃,希望為別人帶來希望與歡樂,並經常鼓勵大胖勇敢面對自己。無論生活如何,有了朋友作伴,快樂隨手可得。

洪雅慧 《仙人掌姐弟》: 角色碩戴仙人掌,仙人掌代表堅強、溫暖,仙人掌開花代表了希望,希望青少年能夠像仙人掌一樣茁壯成長;白色衣服表達了青少就像一張白紙,彩色的畫筆痕跡表達了青少年在成長中各自有不同的經歷。

 

劉淑儀 《小恐龍DinDin》: 設計概念來自於兒童心理上對恐龍形象的向往,角色人物DinDin認為只要套上小恐龍公仔套裝就能獲得勇氣和力量,同時考慮到青少年的精神世界,角色人物的主調以綠色和藍色為主,希望小恐龍伴隨青少年身心靈成長途中得到平靜和愛。

 

阮文靜 《暖男寶寶》: 創作靈感來自“貓鼬”;貓鼬是群居動物,不喜歡獨處,勇敢保衛家人,這些特質造了“寶寶"(抱抱諧音),在青少年遇到問題時,寶寶絶不讓他們覺得孤單,總會在旁給他們「抱抱」,為青少年探索問題源頭、提供協助及心靈上的輔導。設計主要採用貓鼬溫暖的棕色系,加上“澳門愛羣"的主色系橙色,寶寶擁有可愛的象同時又能保留該會的LOGO形象訊息:展現樂於助人、關愛青年的服務精神

 

何靜雯 《TEEN晴精靈》: TEEN晴精靈是一個擁有可愛、積極、健康正面形象。青少年不同的心理狀況TEEN晴精靈會改變帽子或圍巾的顏色,例如生氣時帽子是紅色,憂鬱時就變成藍色等等。不同的可愛形象拉近和青少年的距離,並且和大眾建立友好關係。

 

 

 

 再次恭喜以上得獎者!而得獎的作品稍後會有專人通知。

 

 

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